第17章 李二这个叼毛，朕要马上灭..（1 / 1）
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长孙无忌：“……”
李承询：“……”
杨广：“……”
王莽：“哈哈，反面教材，原来李二是这意思。”
刘邦：“如果李二把杨广当成反面教材的话，确实说的没错，杨广可以为师矣。”
秦始皇：“杨广，朕刚才是误会你了，你说的没错，李二虽然嘴贱，但他有时候说话确实讲良心，还算中肯。”
杨广：“……”
朱元璋：“李二，还是很猛的，除了叛徒曹阿瞒以外，都怼了个遍。”
曹操：“……”
片刻。
李世民又道：“隋炀帝为了便于纵情游乐，大肆营建宫室，从西京到东都，沿途离宫别馆随处可见，并州、涿郡，也无不如此。
驰道有几百步宽，两边还种上树作为装饰。
杨广他的龙舟有四重，上重有正殿、内殿、东西朝堂，中间两重有房一百二十间，都用金玉装饰，下重为内侍居处。
隋炀帝为了奢靡享乐，驱使万民，丝毫不关心百姓的疾苦，百姓怎么能够忍受？
百姓无力承担徭役、和劳役的重负，便相继起来反抗。
到了隋朝末年，隋炀帝已经众叛亲离，连一尺土地、一个百姓，都不再属于他了。
隋朝从兴到亡，朕都经历过，这些都是朕耳闻目睹的事。
所以朕，把他杨广当成反面教材，告诫自己，不得贪图享乐，更不能为了贪图享乐，而劳民伤财。”
“……”
群里看着直播的皇帝们，听完后，啧啧称奇。
王莽：“杨广，李二说的是事实吗？你还挺会享乐，很会玩嘛。”
杨广：“……”
刘邦：“玛德，跟杨广一比，朕感觉自己就是个王侯，而不是皇帝。”
杨广：“……”
曹操：“太寒酸了，孤以前过的日子啊，都太寒酸了。”
杨广：“……”
秦始皇：“如果李二说的是事实，那你杨广，还真可以当个非常典型的反面教材了，等胡亥这小子复活以后，朕就跟胡亥讲讲你杨广的故事，让他以你为戒。”
杨广：“……”
御书房内。
顿了顿，李世民继续说道：“隋炀帝贪图享乐，董纯、崔象那些大臣也多次谏言规劝、阻止过他。
但他却听不见忠言，最终不仅自己死于叛臣宇文化及之手，断送了江山社稷。
这一点，他杨广也是个很好的反面教材，朕常告诫自己，一定要多听臣子谏言，才不会像杨广那样迷失心智。”
说到一半，李世民喝了口茶水，又道：“失败，乃是成功之母，在朕看来，隋炀帝，就是成功之母。
他太失败了，把昏君、暴君所做过的坏事，都给做尽了。
虽然他也有不少优点，也建功立业过。
但总体来说，他这个人，就是完美的诠释了什么叫失败的君王。
所以，朕说他隋炀帝可以为师矣，意思是，要引以为戒，不能效仿、学习他，可以把他当成反面教材。”
李承询：“……”
长孙无忌：“……”
房玄龄：“……”
刘邦：“说了这么多，李二就是想表达一个意思，你杨广就是个弟弟，只能当个反面教材。”
杨广：“……”
王莽：“可不是嘛，杨广就是成功他妈。”
杨广：“……”
秦始皇：“杨广，是成王败寇，还是事实如此？”
杨广：“朕不解释什么了，朕的心好累。”
李承询：“……”
朱元璋：“……”
曹操：“……”
御书房内。
李世民又忽然笑道：“当然，杨广也不是一无是处，优点，他也有不少的。”
群提示：【杨广的期待+666】
群提示：【杨广的激动+777】
秦始皇：“人家都把你当成成功他妈了，你还激动个棒槌，你个瓜娃子，贼贱贼贱的。”
杨广：“……”
顿了顿，李世民又道：“比如大力修运河，在这方面，足以见得隋炀帝的眼光长远。
只不过，他跟秦始皇一样，太急了，为了尽快通运河，导致百姓苦不堪言。
秦始皇为了尽快完成长城的修缮，是因为他有病，因为他修仙把脑子修糊涂了。
杨广急于修运河，却是急功近利。”
李承询：“……”
曹操：“……”
朱元璋：“……”
秦始皇：“朕招他惹他了？动不动就拿朕寻仙问道来说事，这人怎么那么欠收拾。”
杨广：“此子不灭，将来必成大患！”
刘邦：“……”
王莽：“……”
李世民想了想，觉得自己一个劲说杨广的不是，也有些不妥。
于是，又继续说道：“当然，除了杨广可以当成反面教材，从某些方面来说，秦始皇和刘邦，也可以当反面教材的。”
李承询：“……”
曹操：“……”
朱元璋：“……”
秦始皇：“李二这个叼毛，朕要马上灭了他！”
刘邦：“政哥，组团吧，咱们一起。”
杨广：“带上朕，立刻杀到他的御书房去！”
朱元璋：“等等，李二是不是遗漏了什么？王莽呢？”
王莽：“？？？”
曹操：“李二没把王莽拿出来说事，说明他觉得王莽还不够资格当反面教材吧。”
朱元璋：“这么可怜的吗？”
王莽：“……”
李承询立即意会，连忙看向李世民，问道：“王莽呢？难道，他连当反面教材的资格都不够？”
李世民认真地点了点头：“对。”
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